Dieses interaktive Lehrbuch ist im Rahmen des Projekts QUADRIGA als 1. Fallstudie des Datentyps Tabelle entstanden.
QUADRIGA ist das Berlin-Brandenburgische Datenkompetenzzentrum für Digital Humanities, Verwaltungswissenschaften, Informatik und Informationswissenschaft. Es wird gefördert im Rahmen der Richtlinie zur Förderung von Projekten zum Aufbau von Datenkompetenzzentren in der Wissenschaft des Bundesministeriums für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR, vormals BMBF). Anhand modellhafter Forschungsfragen werden für die drei Datentypen Bewegtes Bild, Tabelle und Text Fallstudien entworfen, die Forschenden der angesprochenen Fachrichtungen Kompetenzen im Bereich der Datenanwendung disziplinspezifisch näher bringen.
Dieses JupyterBook ist eine Open Educational Resource (OER) und kann zu Lehr- und Lernzwecken verwendet werden. Sie können sie zudem teilen und bearbeiten unter der Bedingung der Nennung der Autor:innen und der gleichen Lizenzierung (CC BY-SA). Weitere Informationen dazu entnehmen Sie bitte den Lizenzhinweisen.
Im Repository sind die in dem interaktiven Lehrbuch verwendeten Daten hinterlegt:
- Tabelle „H1 Personalbestand und Personalstruktur” von Autor:innengruppe Bildungsbericht unter der Lizenz CC BY-SA 3.0 via Nationaler Bildungsbericht.
- Datensatz „Personal an Hochschulen: Deutschland, Jahre, Personalgruppen nach Beschäftigungsverhältnis, Geschlecht” von Statistisches Bundesamt (Destatis) unter © Statistisches Bundesamt (Destatis), 2025 und der Datenlizenz Deutschland - Namensnennung - Version 2.0 via Statistisches Bundesamt (Destatis), Genesis-Online (s. Kapitel 4).
Dieses interaktive Lehrbuch vermittelt Kenntnisse in den Bereichen FAIR-Prinzipien und Datennachnutzung, Qualitätskriterien zur Datenbewertung, Persistente Identifikatoren (PID) und Datenzitation sowie Datenaufbereitung und -analyse mit der Programmiersprache R. Im Fokus steht die Reproduzierbarkeit von Datenanalysen, die hier am Nachbau von Visualisierungen exemplarisch nachvollzogen werden.
Informationen zu den anvisierten Lernzielen erhalten Sie im Abschnitt Vorkenntnisse und Lernziele sowie in den Metadaten, wo sie eindeutig den Stufen der Bloom'schen Taxonomie zugeordnet sind.
Die angesprochenen Kompetenzen, die Sie ebenfalls den Metadaten entnehmen können, basieren auf einem im Rahmen des Projekts Quadriga entworfenen Framework, das wie alle anderen Produkte des Projekts, in der Zenodo-Community von Quadriga gefunden werden kann.
QUADRIGA ist ein Verbundprojekt mehrerer Institutionen, das von der Universität Potsdam koordiniert wird. Partner sind die Fachhochschule Potsdam, die Filmuniversität Babelsberg, das Fraunhofer FOKUS, die Freie Universität Berlin, die Humboldt-Universität zu Berlin, die Technische Universität Berlin und die Gesellschaft für Informatik.
Fragen und Feedback zu dieser OER können Sie uns sowohl über GitHub Issues als auch über Email zukommen lassen.
Bei Fragen zum Projekt wenden Sie sich gerne an die Projektkoordination.